Наталья Щелконогова асолютно счастливый человек. Потому что она занимаюсь тем, что люблит. Наверное, это самое классное, когда твоё хобби перерастает в профессию. Когда ты живёшь тем, чем занимаешься. Когда идёшь на работу, а внутри у тебя нет ощущения, что сейчас надо как-то отсидеть эти часы — с восьми до пяти. А работает Наталья хореографом и руководителем детского танцевального коллектива «Радуга», в ДК «Современник». Подробнее о любви к своей работе и о воспитанниках — она рассказала в нашем интервью.
— Наталья, для начала расскажите немного о себе и своём детстве.
— Мне 27 лет. И всю свою жизнь, сколько себя помню, танцевала. Лет с шести, наверное. А ещё, мы жили за городом и родители с детства возили меня в музыкальную школу.
Я росла и танцы оставались в моей жизни. Но, помимо этого, я успела закончить музыкалку по классу фортепиано, а ещё занималась на гитаре. Словом, хватала всего да понемногу. Но основным направлением всё равно оставила хореографию, ведь я не представляла своей жизни без танцев.
— Куда отправились после окончания школы?
— Окончив одиннадцатый класс, я была уверенна, что обязательно свяжу свою жизнь именно с хореографией. Так я поступила в Челябинский государственный институт культуры.
Закончила вуз я с красным дипломом и пришла работать на Ленинский, в ДК «Современник». И вот, у меня уже шестой творческий сезон в стенах дворца.
— Как бы вы охарактеризовали свой характер?
— Сама по себе я активистка. С таким характером, когда друзья только мальчишки. Сколько себя помню, мне всегда надо было участвовать в каких-то конкурсах. Достигаторство — это моё. Мне нужно было быть везде. Я была той девочкой, которой учителя затыкали все дырки на всех школьных мероприятиях. Публика и сцена — это моя стихия. И, конечно же, я ощущала себя в этой нише, как рыба в воде.
— Расскажите о первых шагах в работе. С какими трудностями довелось столкнуться?
— Первый год, когда я начинала работать, было немножко страшно и тяжело. Потому что существовал вот этот барьер — «молодой специалист». А к молодому специалисту не все хотят прийти. У меня не было своего ребёнка, мне было очень тяжело работать с детьми. Как найти подход? Как давать материал? Как выстраивать с ними диалог? Как вообще научиться всему этому? Пожалуй, это было самым сложным. Я помню, первые годы, когда я начинала — у меня было 15 детей. Потом, с каждым годом, прибавлялись ученики. А сейчас у меня в коллективе более ста детей.
— Сейчас трудности ушли?
— Сейчас, конечно, имея за плечами опыт такой работы, я уже не вижу в своём деле глобальных трудностей. Потому что, за годы работы, ты уже формируешься, как опытный педагог. Ты легко находишь подход к детям, знаешь, как выстроить диалог с родителями. Словом, у меня всё сложилось удачно. И я прислушиваюсь к педагогам, которые могут мне помочь, оказать поддержку. Всегда слушаю те советы, которые они мне могут дать.
— Что способствовало выбору этой профессии? За что вы её любите?
— Я абсолютно счастливый человек. Потому что я занимаюсь тем, что я люблю. Наверное, это самое классное, когда твоё хобби перерастает в профессию. Когда ты живёшь тем, чем занимаешься. Когда ты идёшь на работу, а внутри у тебя нет ощущения, что сейчас надо как-то отсидеть эти часы — с 8 до 17.
— Кстати, какой у вас график работы?
— У нас вообще специфический график работы — после обеда, когда дети возвращаются из школы. Иногда заканчиваю работу в 21:00, а приезжаю домой только в 21:30. Вот такой глобальный минус моей профессии — вечер всегда посвящен работе. А поскольку я занимаюсь тем, что люблю, мне это даже не кажется минусом.
— Расскажите об особенностях вашей работы.
— Я считаю, что педагог, который выбирает такое специфическое направление, ему это должно быть дано от природы. Когда ты хочешь научить детей, когда ты горишь этим. Когда ты видишь лица детей, которые к тебе бегут и которые безумно тебя любят и тянутся к тебе. Между нами нет никакой скованности и дискомфорта. Я живу этим. Постоянно придумываю детям какой-то материал, ищу новую фонограмму, придумываю классные идеи для постановок. Дважды в год устраиваю концерты только для детей и из родителей. Вот эта вся подготовка и атмосфера настолько заряжают, что у людей просто горят глаза от счастья. Это такое замечательное сообщество детей, где они дружат друг с другом. Они бегут на танцы, как огромная семья. И дети такие чувствительные — они чувствуют, как педагоги относятся к ним и какая атмосфера царит. А это очень дорогого стоит.
— Принимаете участие в конкурсах?
— Мы обязательно выезжаем на все конкурсы. Например, в Казани были, в Сочи, ездили по области. Словом, каждый год постоянно куда-то выезжаем.
— Как происходит постановочный процесс?
— Постановочный процесс происходит по-разному. Тут зависит от того, с каким возрастом работаешь. Конечно, с малышами тяжелее всего. Но малыши — самый прекрасный возраст. Они — твой пластелин. Ты лепишь из них то, что ты хочешь, закладываешь, что хочешь. А потом они вырастают, лет через пять — и ты на них смотришь и нарадоваться не можешь. Потому что в 4−5 лет ты пыхтела, нервничала, вкладывала в них все свои силы. А потом, когда вырастает вот этот вот результат, то конечно, ты радуешься и доволен.
— Вы работаете одна или у вас есть команда помощников?
— Своим коллективом я полностью занимаюсь сама. У меня нет запасных педагогов. Я единственный руководитель на 115 человек.
— Что бы вы посоветовали начинающим коллегам?
— Сложно давать советы начинающему педагогу. В эту сферу нужно однозначно идти, только если ты горишь этим, если ты готов задвинуть всё и выбрать детей и свою работу. Потому что наши выезды на конкурсы бывают по трое суток. А в выходные ты постоянно на каких-то мероприятиях или во Дворце — готовишься к мероприятиям. А ещё постоянные репетиции. Я очень мало времени могу посвятить своему ребёнку, потому что я постоянно отдаю своё время своему коллективу. А у меня есть сын и он очень мало меня видит, потому что я постоянно работаю. Поэтому он очень много времени проводит со мной на работе. Я его стараюсь брать с собой в дальние выезды, чтобы он мог не только со мной время провести, но и посмотреть мир.
— А всё-таки, дайте главный совет.
— Мой главный совет — необходимо обладать терпением и безумным трудолюбием. Главное — ничего не бросать, ведь быстро никогда ничего не бывает. Нужно обязательно учиться и совершенствоваться. Я каждый год обязательно приезжаю на учёбу в Екатеринбург. Когда ты на учёбе или посещаешь разнообразные мастер-классы и курсы — это тоже большой толчок. А ещё обязательно должна быть насмотренность — когда ты знакомишься с творчеством других коллективов. Нужно смотреть на работу наших образцовых коллективов. Так складывается зрительное восприятие того, как должно быть и к чему необходимо стремиться. Конечно, когда ты молодой специалист — ты вообще не знаешь, куда пойти. Если есть какая-то поддержка со стороны или есть те, у кого всегда можно взять совет. Это очень здорово. Потому что, пока ты молодой, в тебя никто не верит. И отстоять своё Я, доказать, что ты можешь заработать авторитет у родителей — это непросто. Но если ты любишь то, что ты делаешь, то всё получится.
— Как наши читатели могут с вами связаться и понаблюдать за жизнью танцевального коллектива?
— У меня есть страница в социальной сети «ВКонтакте» https://vk.ru/club220201644
